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A Shanghai il laboratorio "Arte for all kids"
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A Shanghai il laboratorio “Arte for all kids”

Categorie: Cultura e creatività -Arti Visive
Un laboratorio interattivo dedicato ai bambini che promuove la conoscenza delle eccellenze artistiche italiane.
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L’Istituto Italiano di Cultura di Shanghai e il Consolato Generale d’Italia a Shanghai si sono fatti promotori, insieme al Bund One Art Museum, del laboratorio “Arte for all kids” che si è tenuto dal 3 al 24 dicembre. Si tratta di un percorso educativo ideato per bambini di lingua cinese con l’intento di portarli alla scoperta dei capolavori dell’arte italiana dalla Galleria degli Uffizi e dalla Galleria Nazionale d’Arte Moderna e Contemporanea di Firenze attualmente esposti al Bund One Art Museum. Basandosi su un approccio Design for All (DfA) del Metodo Munari, il corso è un’esperienza interattiva per bambini volta a far vivere le eccellenze artistiche italiane dal Rinascimento all’arte contemporanea attraverso laboratori creativi ed il racconto critico di una selezione di grandi capolavori. Gli obiettivi delle attività sono di rendere la comprensione e l’esperienza dell’arte personale, spontanea, piacevole ed accessibile a tutti, e dare al bambino la possibilità di sviluppare il proprio modus operandi affinché agisca con fiducia e serenità, sia nel dialogo personale con l’arte che nel percorso creativo.

Il corso “Arte for ALL KIDS, è stato diretto e tenuto da Avril Accolla designer, inventrice e autrice, Professore Associato e Direttore del ResearchLab for Sustainable Business & Cultural Bridge – Design & Innovation College presso la l’Università Tongji a Shanghai. La designer ha dedicato la sua carriera al Design for All, all’ergonomia olistica, ed all’innovazione sociale per lo sviluppo sostenibile e ha così commentato l’attività del laboratorio “Arte for all kids”:

Il percorso creativo di dialogo con l’arte è uno stimolo all’utilizzo del pensiero autonomo ed all’autostima. L’arte italiana, che rappresenta la bellezza in un unicum indissolubile di design, architettura, paesaggio, biodiversità ed inclusività, è anche uno strumento straordinario per innescare nei bambini una riflessione sulla sostenibilità sociale ed ambientale.

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